Tujuan Instruksional:
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memahami konsep dasar
tentang inteligensi, minat, dan bakat dan tes inteligensi, minat dan bakat,
mampu melaksanakan administrasi dan skoring berbagai tes inteligensi,
minat, dan bakat dan memahami makna fragmental dari tiap tiap subtes.
Materi:
1. Pengertian dan sejarah teori inteligensi, minat, dan bakat
2. Tes Stanford Binet, Tes Weschler (WAIS, WISC, WPPSI)
3. Tes inteligensi klasikal: Tintum, IST dan TIKI
4. Tes PM (APM, SPM dan CPM) dan FRT
5. TIU 5 CFIT
6. Tes Minat (Kuder, RMIB).
7. Tes Bakat (TKD), ADKUDAG, Kraepelin, Kreativitas.
Buku Pegangan:
1. Anastasi,A. & Urbina, S. Psychological Testing. 2nd ed.
2. __________________. 1997. Tes Psikologi. Edisi bahasa Indonesia.
Jakarta: PT Prenhallindo.
3. Azwar, S. Psikologi Intelegensi. Yogyakarta.
4. Kaplan, R.M., Saccuzzo, D.P. 2001. Psychological Testing.
Principles, Applications and Issues. 5th ed. Toronto: Wadsworth
Thomson Learning.
5. Saparinah Sadli. 1986. Intelegensi, Bakat dan Tes IQ. Jakarta: PT
Gaya Favorit Press. Fakultas Psikologi UI.
6. Sattler, J.M. 1982. Assesment of Children’s Intelligence and Special
Abilities. 2nd ed. Massachussets: Allyn and Bacon Inc.
7. Tim UGM. 1982. Informasi Tes. Edisi pertama. Yogyakarta: Fakultas
Psikologi UGM.