Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Halaman Utama Shvoong>Ilmu Sosial>Pendidikan>Langkah Pendekatan Keterampilan Proses

Langkah Pendekatan Keterampilan Proses

oleh: dick_78    
ª
 
2.1.1 Langkah-Langkah Pendekatan Keterampilan Proses

Pendekatan keterampilan proses merupakan pendekatan pembelajaran yang melibatkan aspek intelektual, sosial, emosional, maupun aspek fisik siswa secara optimal yang bersumber dari kemampuan dasar yang telah ada pada siswa. Untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses, menurut Cony Semiawan dalam Nyemas Aisyah (2008: 6.5), terdapat sejumlah prinsip yang harus dipahami (Conny, 1992), yang meliputi:

a. kemampuan mengamati,

b. kemampuan menghitung,

c. kemampuan mengukur,

d. kemampuan mengklasifikasikan,

e. kemampuan menemukan hubungan,

f. kemampuan membuat prediksi (ramalan),

g. kemampuan melaksanakan penelitian,

h. kemampuan mengumpulkan dan menganalisis data,

i. kemampuan menginterpretasikan data, dan

j. kemampuan mengkomunikasikan hasil.

Terdapat berbagai keterampilan proses yang perlu diterapkan dalam pembelajaran yang menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses itu Conny Semiawan, dkk dalam Abimanyu dan Sulo (2008: 5.10 – 5.16) mengungkapkan yaitu: observasi, penghitungan, pengukuran, klasifikasi, prediksi, inferinsi. Observasi atau Pengamatan, sebagai keterampilan ilmiah yang mendasar, yang menggunakan semua alat indra.

Penghitungan atau menghitung harus dilatihkan melalui pembelajaran di SD-MI, bukan hanya dalam pembelajaran Matematika tetapi juga pembelajaran lainnya, seperti dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Pengukuran, merupakan keterampilan pengukuran adalah salah satu keterampilan penting oleh karena itu, keterampilan pengukuran harus menjadi bagian penting dalam pembelajaran di SD-MI. Klasifikasi yaitu keterampilan menggolong-golongkan sesuatu merupakan pekerjaan rutin seorang ilmuwan, dan karena itu murid SD-MI sejak dini harus diperkenalkan dengan keterampilan klasifikasi ini. .

Prediksi, merupakan keterampilan meramal yang akan terjadi, berdasarkan gejala yang ada. Keteraturan dalam lingkungan kita mengizinkan kita untuk mengenal pola dan untuk memprediksi terhadap pola-pola apa yang mungkin dapat diamati. Inferensi, yaitu menyimpulkan dapat diartikan sebagai suatu keterampilan untuk memutuskan keadaan suatu objek atau peristiwa berdasarkan fakta, konsep dan prinsip yang diketahui. Keterampilan terintegrasi merupakan perpaduan dua kemampuan keterampilan proses dasar atau lebih. Keterampilan terintegrasi terdiri atas: mengidentifikasi variabel, tabulasi, grafik, diskripsi hubungan variabel, perolehan dan proses data, analisis penyelidikan, hipotesis,eksperimen.

Keterampilan proses seperti merupakan keterampilan yang harus diaplikasikan pada pendidikan di sekolah oleh guru. Pembelajaran sains menekankan pada pembentukan keterampilan memperoleh pengetahuan dan mengembangkan sikap ilmiah. Hal ini bisa tercapai apabila dalam pembelajaran menggunakan pendekatan keterampilan proses baik keterampilan proses dasar maupun keterampilan proses terintegrasi (terpadu) seperti terungkap di atas.

Adapun langkah-langkah pembelajaran dengan pendekatan keterampilan proses yang dilaksanakan di SD/MI menurut Mudjiono (http://www.papantulisku.com/2011/07/pendekatan-keterampilan-proses.html), adalah sebagai berikut :

a. Observasi dengan mengalami suatu peristiwa sendiri.

b. Prediksi dengan menyampaikan Opini tentang peristiwa yang dialami.

c. Hipotesis : merumuskan dugaan sementara.

d. Melakukan Percobaan/Eksprimen.

e. Perolehan dan proses data ; melakukan langkah demi langkah percobaan untuk memperoleh data.

f. Komunikasi : melaporkan hasil diskusi kelompok atau menyampaikan perolehan berupa fakta, prinsip-prinsip.

Diterbitkan di: 26 April, 2012   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.