Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Halaman Utama Shvoong>Ilmu Sosial>Pendidikan>Pengertian Variasi stimulus

Pengertian Variasi stimulus

oleh: BintuNahel     Pengarang : farahmahfu
ª
 
Variasi stimulus adalah suatu kegiatan guru dalam konteks proses
interaksi belajar-mengajar yang ditujukan untuk mengatasi kebosanan siswa,
sehingga dalam proses pembelajaran senantiasa menunjukkan ketekunan dan
penuh partisipasi. Tujuan keterampilan mengadakan variasi adalah:
a. menimbulkan dan meningkatkan perhatian siswa kepada aspek-aspek
pembelajaran.
b. memupuk tingkah laku yang positif terhadap guru dan sekolah dengan
berbagai cara mengajar yang lebih hidup dan lingkungan belajar yang
lebih baik.
c. memberikan kesempatan kepada siswa untuk memperoleh cara menerima
pelajaran yang disenanginya.
Komponen-komponen keterampilan mengadakan variasi, antara lain
yaitu:
a. variasi dalam gaya belajar yang meliputi penggunaan variasi suara,
pemusatan perhatian siswa, mengadakan kontak pandang dan gerak,
gerakan badan dan mimik, dan pergantian posisi guru dalam kelas.
b. variasi dalam penggunaan media pembelajaran
1) variasi media yang dapat dilihat, misalnya grafik, poster, bagan,
gambar, film, dan slide.
2) variasi media yang dapat didengar, misalnya rekaman suara, suara
radio, dan musik.
3) variasi media yang dapat didengar, dilihat, dan diraba. Misalnya film,
televisi, slide proyektor yang diiringi penjelasan guru. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Diterbitkan di: 23 Januari, 2012   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    bagaimana teknik penerapan variation stimulus Lihat semua
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.