Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Penalaran Analogi

oleh: BintuNahel     Pengarang : aministich
ª
 
Analogi adalah suatu bentuk penalaran dengan jalan mempersamakan dua hal
yang berlainan. Kedua hal itu diperbandingkan untuk dicari persamaannya. Analogi
dan generalisasi dapat dikatakan mempunyai hubungan. Dalam analogi siswa
membandingkan dua hal atau lebih yang memiliki kesamaan tertentu pada beberapa
segi dan menyimpulkan keduanya memiliki kesamaan dalam segi yang lain.
Sedangkan generalisasi memperhatikan hal yang sama dari hal-hal yang berbeda dan
kesimpulannya bersifat universal, sedangkan pada analogi kesimpulannya berlaku
partikular.
Sedangkan Diane mengatakan bahwa berpikir analogi adalah ketrampilan
berpikir tentang sesuatu hal yang baru yang di peroleh dari suatu hal yang telah
diketahui sebelumnya, dengan memperhatikan persamaan antara dua hal tersebut.
Selanjutnya ia mengatakan bahwa analogi yang baik dapat memudahkan pemahaman
dan pengingatan (mengingat kembali) tentang suatu yang dipelajari.39 Kattsoft
mengatakan bahwa suatu penalaran analogi berusaha untuk untuk mencapai
kesimpulan dengan menggunakan sesuatu yang serupa, namun yang lebih dikenal.
Poespoprojo menjelaskan bahwa analogi sangat membantu dalam menjelaskan butirbutir
yang tidak dikenal dengan memakai hal-hal yang sudah dikenal.
Secara umum, Mundiri mengemukakan bahwa terdapat dua analogi
yaitu:
1. Analogi deklaratif
Analogi deklaratif adalah analogi yang digunakan untuk menjelaskan
sesuatu yang belum diketahui atau masih samar, dengan menggunakan hal
yang sudah dikenal. Contohnya ketika menjelaskan angka 16 kepada siswa
sekolah dasar, guru dapat menganalogikan dengan sesuatu yang sudah dikenal
siswa yaitu dengan manik-manik yang disusun berdasarkan nilai tempatnya.
Bantuan manik-manik ini adalah analogi dari ide matematika, manik-manik
ini didesain untuk mencerminkan struktur dari konsep yang abstrak. Analogi
ini menyediakan sumber nyata dari siswa, dan siswa dapat mengkostruksikan
atau membangun model mental dari konsep matematika.
Angka 16 dijelaskan dengan cara mengambil manik-manik sebanyak
16. Sebuah manik-manik menunjukkan satu bilangan, kemudian manik-manik
tersebut disusun berdasarkan nilai tempat, kemudian meletakkan 10 buah
manik-manik dengan cara menyusunnya menjadi 1 kolom yang menunjukan
puluhan dan disusun lagi 6 buah manik-manik yang menunjukkan 6 satuan,
jadi 16 itu dapat diperoleh dari 10 dan 6. Dengan demikian akan
mempermudah siswa dalam memahami konsep bilangan baik konsep puluhan
dan satuan.
Selama siswa membuat hubungan analogi, siswa membutuhkan
pengertian secara jelas struktur dari sumber masalah dan harus dapat
mengenali hubungan korespondensi di antara sumber dan target. Ketika siswa
gagal mengerjakanya, maka belajar siswa tidak bermakna.
2. Analogi induktif
Analogi induktif adalah analogi yang disusun berdasarkan persamaan
prinsip yang berbeda pada fenomena, selanjutnya ditarik kesimpulan bahwa
apa yang terdapat pada fenomena pertama terdapat pula pada fenomena
kedua.
Persegi panjang pada bidang datar mempunyai kesamaan dengan balok
pada bangun ruang, ditinjau dari volume balok (volume balok = panjang x
lebar x tinggi) dan luas persegi panjang (luas persegi panjang = panjang x
lebar), untuk mencari volume atau luas sama-sama terdiri dari panjang dan
lebar dan juga adanya kesamaan sifat yang dimiliki oleh persegi panjang
dengan balok.
Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa analogi adalah kesamaan sifat
dari suatu hal yang baru dengan suatu hal yang telah diketahui sebelumnya yang pada
dasarnya berbeda.
Diterbitkan di: 21 Januari, 2012   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    \thank ya kk atas info yg kk berikan....selesai jga tugas aku... ya nga semua nya aku ambil buat tugas aku kk..hehehhe thank ya kk Lihat semua
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.