Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Halaman Utama Shvoong>Ilmu Sosial>Pendidikan>Pengertian Model Pengajaran Langsung (Direct Instruction)

Pengertian Model Pengajaran Langsung (Direct Instruction)

oleh: jayaatulisss     Pengarang : usman alwin
ª
 
Model pengajaran langsung (MPL) disebut juga model
pengajaran aktif (active teaching model). Pengajaran langsung
adalah suatu model pembelajaran yang bersifat teacher centre.
Menurut Arends, model pengajaran langsung adalah salah satu
pendekatan mengajar yang dirancang khusus untuk menunjang
proses belajar siswa yang berkaitan dengan pengetahuan deklaratif
dan pengetahuan prosedural yang terstruktur dengan baik yang dapat
diajarkan dengan pola kegiatan yang bertahap, selangkah demi
selangkah.41 Dari pengertian tersebut model pengajaran langsung
bertujuan untuk membantu siswa mempelajari keterampilan dasar
dan memperoleh informasi yang dapat diajarkan selangkah demi
selangkah.
Pada model pembelajaran langsung terdapat lima fase yang
sangat penting, yaitu :
a) Fase pertama, guru menyampaikan tujuan dan mempersiapkan
siswa.
b) Fase kedua, guru mendemonstrasikan pengetahuan dan
keterampilan
c) Fase ketiga, guru membimbing pelatihan.
d) Fase keempat, guru mengecek pemahaman dan memberikan
umpan balik.
e) Fase kelima, guru memberikan kesempatan untuk pelatihan
lanjutan dan penerapan.
Pengajaran langsung dapat berbentuk ceramah, demostrasi,
pelatihan atau praktek, dan kerja kelompok. Pengajaran langsung
digunakan untuk menyampaikan pelajaran yang ditransformasikan
langsung oleh guru kepada siswa. Penyusunan waktu yang
digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran harus seefisien
mungkin, sehingga guru dapat merancang dengan tepat waktu yang
digunakan. . . . . .. . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .
Diterbitkan di: 16 Januari, 2012   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.