Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Halaman Utama Shvoong>Ilmu Sosial>Pendidikan>Penataran dan Lokakarya guru

Penataran dan Lokakarya guru

oleh: priauntungselaluu     Pengarang : rusmiatini
ª
 
Pelaksanaan penataran dan lokakarya untuk meningkatkankemampuan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran dapatdilakukan oleh sekelompok guru yang mempunyai maksud yang sama.Pelaksanaannya dilakukan dengan cara mengundang seseorang ataubeberapa orang pakar sebagai nara sumber. Para pakar diminta memberipenjelasan, informasi dan dasar-dasar pengetahuan yang berkaitan denganyang dilokakaryakan. Setelah peserta mengetahui pengetahuan dasar,selanjutnya di lakukan diskusi untuk mengembangkan wawasan dan disusul dengan pelatihan untuk meningkatkan kemampuan danketerampilan mengajar. Pelatihan yang di lakukan meliputi penyusunanrencana pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan perencanaanpenilaian hasil belajar yang berpedoman pada konsep-konsep dan prinsipyang telah ada.Disamping ceramah, diskusi, pelatihan dapat dilakukan pula melaluikarya wisata ke suatu tempat yang erat kaitannya dengan masalah yangdilokakaryakan. Untuk mengembangkan dan memperluas wawasan, dapatpula ditambah dengan cara belajar di perpustakaan. Bahan-bahan yangdipelajari sebaiknya disusun secara tertulis, baik dalam bentuk makalahbiasa maupun dalam bentuk program, paket belajar, atau modul sehinggasetiap peserta dapat belajar secara efektif.Pelaksanaan pelatihan dalam lokakarya dapat memanfaatkan metodesupervisi atau klinis pengajaran makro sebagaimana dijelaskan padauraian berikutnya. Dengan demikian, para guru tidak hanya memperolehbekal-bekal pengetahuannya, tetapi juga dapat meningkatkan kemampuandan keterampilan mengajarnya. Untuk mengetahui penambahan ataupeningkatan pengetahuan pada akhir kegiatan dilakukan evaluasi ataskemampuan dan keterampilan hasil pelaksanaan lokakarya. Pelaksanaanevaluasi ini bersifat menilai diri sendiri dengan menggunakan panduanyang disusun oleh pakar yang diundang atau oleh panitia yangmenyelenggarakan kegiatan tersebut. Hasil evaluasi dapat dijadikanbalikan, baik bagi peserta maupun bagi penyelenggara.
Diterbitkan di: 21 Agustus, 2011   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.