Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Sasaran Belajar

oleh: priasuuksess     Pengarang : lailatular
ª
 
Belajar diarahkan pada pencapaian sasaran atau tujuan belajar, baik yang berjangka panjang (tujuan institusional, kurikuler),maupun tujuan jangka pendek (tujuan pembelajaran). Bloom dkk, membagi tujuan-tujuan pembelajaran ini atas tiga ranah, yaitu kognitif, afektif dan psimotor. Masing-masing ranah tersebut, terbagi lagi atas beberapa sub ranah yang bersifat hierarhis, mulai dari yang rendah sampai yang tertinggi.Strategi pembelajaran yang meliputi pengajaran, diskusi, membaca, penugasan, presentasi dan evaluasi, secara umum keterlaksanaannya tergantung dari satu atau lebih dari tiga mode dasar dialog/ komunikasi sebagai berikut (Boettcher, 1999): 􀂾 Dialog/ komunikasi antara guru dengan siswa􀂾 Dialog/ komunikasi antara siswa dengan sumber belajar􀂾 Dialog/ komunikasi di antara siswa. Apabila ketiga aspek tersebut bisa diselenggarakan dengan komposisi yang serasi, maka diharapkan akan terjadi proses pembelajaran yang optimal. Para pakar pendidikan menyatakan bahwa keberhasilan pencapaian tujuan dari pembelajaran sangat ditentukan oleh keseimbangan antara ketiga aspek tersebut (Pelikan, 1992). Kemudian dinyatakan pula bahwa perancangan suatu pembelajaran dengan mengutamakan keseimbangan antara ketiga dialog/ komunikasi tersebut sangat penting pada lingkungan pembelajaran berbasis Web (Boettcher, 1995).Berdasarkan penelitian dan pengalaman sebagaimana yang telah dilakukan di banyak Negara maju, pendayagunaan Internet untuk pendidikan atau pembelajaran bisa dilakukan dalam tiga bentuk (Haughey, 1998), yaitu:a) Web Course, ialah penggunaan internet untuk keperluan pembelajaran, di mana seluruh bahan belajar, diskusi, konsultasi, penugasan, latihan dan ujian sepenuhnya disampaikan melalui internet. Siswa dan guru sepenuhnya terpisah, namun hubungan atau komunikasi antara peserta didik dengan pengajar bisa dilakukan setiap saat. b) Web Centric Course, di mana sebagian bahan belajar, diskusi, konsultasi, penugasan, dan latihan dilakukan secara tatap muka. Tetapi presentase tatap muka tetap lebih kecil dibandingkan dengan presentase proses belajar melalui internet.c) Web Enhansed Course, yaitu pemanfaatan internet untuk pendidikan, untuk menunjang peningkatan kualitas kegiatan belajar mengajar di kelas. Bentuk ini juga dikenal dengan nama Web lite course, karena kegiatan pembelajaran utama adalah tatap muka di kelas
Diterbitkan di: 16 Agustus, 2011   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    apakah ada perbedaan antara mitra belajar dan sasaran mitra belajar Lihat semua
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.