Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Halaman Utama Shvoong>Ilmu Sosial>Pendidikan>Pengertian Strategi Belajar PQ4R

Pengertian Strategi Belajar PQ4R

oleh: priapunyapusaka     Pengarang : istiqomah
ª
 
Salah satu teknik belajar yan palng dikenal untuk membantu siswamemahami dan mengingat materi yang mereka baca adalah metode PQ4R(Thomas dan Robinson, 1972). Metode ini digunakan untuk meningkatkan kinerjamemori dalam memahami substansi teks yang dapat mendorong pembacamelakukan pengolahan materi secara lebih mendalam dan luas. Metode PQ4Rmerupakan suatu strategi belajar yang meminta siswa untuk melakukan Preview(tugas membaca cepat dengan memperhatikan judul-judul dan topic utama, tujuanumum dan rangkuman, serta rumusan isi bacaan), Question (mendalami topic danjudul utama dengan mengajukan pertanyaan yang jawabannya dapat ditemukandalam bacaan tersebut, kemudian mencoba manjawabnya sendiri), Read (tugasmembaca bahan bacaan secara cermat dengan mengajukan pengecakan padalangkah kedua), Reflect (melakukan refleksi sambil membaca dengan caramenciptakan gambaran visual dari bacaan dan menghubungkan informasi baru didalam bacaan tentang apa yang telah diketahui) , Recite (melakukan resitasidengan menjawab pertanyaan melalui suara keras yang diajukan tanpa membukabuku) dan Review (mengulang kembali seluruh bacaan kemudian membaca ulangbila diperlukan dan sekali lagi menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan)pada materi yang dipelajari.38Melakukan Preview (membaca selintas) dan Question (mengajukanpertanyaan sebelum membaca) dapat mengaktifkan pengetahuan awal danmengawali proses pembuatan hubungan antara informasi baru dengan pengetahuan sebelumnya. Sehingga memudahkan perpindahannya dari memorijangka pendek ke memori jangka panjang dengan melakukan kegiatan selanjutnyayaitu Read (membaca), Reflect (merefleksi), Recite (tanya jawab sendiri) danReview (mengulang secara menyeluruh).
Diterbitkan di: 02 Agustus, 2011   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.