Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Halaman Utama Shvoong>Ilmu Sosial>Pendidikan>Definisi Metode Dan Bermain

Definisi Metode Dan Bermain

oleh: sangraja     Pengarang : misbach ulum
ª
 
Menurut Winarno Surachmad, metode adalah cara yang dalamfungsinya merupakan alat untuk mencapai suatu tujuan. Kemudian menurutImam Barnadib, meyode adalah suatu cara untuk menemukan, mengaji danmenyusun data, yang dipelukan bagi pengembangan disiplin tersebut.Kemudian dari dalam Ensiklopedi Pendidikan, metode diartikansebagai jalan, cara yang tepat untuk melakukan sesuatu. Jadi dari bebrapapengertian tersebut, dapat di simpulkan bahwa metode adalah cara yang tepatdan terencana untuk melakukan segala aktifitas guna mencapai suatu tujuandengan hasil yang efektif dan efisien. Sedangkan bermain (play) merupakan istilah yang digunakan secarabebas sehigga arti utamanya mungkin hilang. Arti yang paling tepat adalahsetiap kegiatan yang dilakukan untuk kesenangan yang ditimbulkannya, tanpa mempertibangkan hasil akhir. Bermain merupakan dunia kerja anak usia dinidan menjadi hak setiap anak untuk bermain, tanpa dibatasi usia.20Piaget menjelaskan bahwa bermain terdiri atas tanggapan yang diulangsekedar untuk kesenangan fungsioanal. Menurut Bettelheim kegiatanberamain adalah kegiatan yang tidak mempunyai peraturan lain kecuali yangditetapkan pemain sendiri dan tidak ada hasil akhir yang dimaksudkan dalamrelitas luar.Bermain secara garis besar dapat dibagi ke dalam dua kategori, aktifdan pasif (hiburan). Dalam bermain aktif, kesenangan timbul dari apa yangdilakukan individu, apakah dalam bentuk kesenangan berlari atau membuatsesuatu dari lilin atau cat. Anak-anak kurang melakukan kegiatan bermainsecra aktif ketika mendekati masa remaja dan mempunyai tanggung jawablebih besar di rumah dan disekolah serta kurang bertena ga karenapertumbuhan pesat dan perubahan tubuh. Sedangkan dalam bermain pasif atauhiburan, kesenangan diperoleh dari kegiatan orang lain. Pemainmenghabiskan sedikit energi. Anak yang menikmati temannya bermain,memandang orang atau hewan di televisi, me nonton adegan lucu ataumembaca buku adalah bermain tanpa mengeluarkan banyak tenaga, tetapi kesenangannya hampir seimbang dengan anak yang menghabiskan sejumlahbesar tenaganya di tempat olah raga atau tempat bermain
Diterbitkan di: 13 Juli, 2011   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.