Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Jenis-Jenis Penilaian

oleh: mbahbarokkaahhhh     Pengarang : chusnul khotimah
ª
 

Dilihat dari fungsi penilaian, jenis penilaian ada beberapa macam
yaitu penilaian formatif, penilaian sumatif, penilaian diagnostik, penilaian
selektif, dan penilaian penempatan.32 Agar lebih jelas akan diuraikan sebagai
berikut :
1. Penilaian formatif adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir program
mengajar untuk melihat tingkat keberhasilan proses belajar itu sendiri.
Sedangkan orientasi penilaian formatif itu untuk proses belajar mengajar.
Dengan adanya penilaian formatif diharapkan guru dapat memperbaiki
program pengajaran dan strategi pelaksanaannya.
2. Penilaian sumatif adalah penilaian yang dilaksanakan pada unit program
yaitu akhir semester dan akhir tahun (UNAS/UN), tujuannya adalah untuk
melihat hasil belajar yang dicapai oleh para siswa. Yakni seberapa jauh
tujuan kurikuler dikuasai oleh para siswa, yang mana penilaian ini
berorientasi kepada produk, bukan pada proses.
3. Penilaian diagnostik adalah penilaian yang bertujuan untuk melihat
kelemahan-kelemahan siswa serta faktor penyebabnya. Penilaian ini
dilaksanakan untuk keperluan bimbingan belajar, pengajaran remedial,
menemukan kasus-kasus dan lain-lain.
4. Penilaian selektif adalah penilaian yang bertujuan untuk keperluan selektif
atau seleksi, misalnya ujian saringan masuk ke lembaga pendidikan
tertentu.
5. Penilaian penempatan adalah penilaian yang ditujukan untuk mengetahui
ketrampilan prasyarat yang diperlukan bagi suatu program belajar dan
penguasaan belajar seperti yang diprogramkan sebelum memulai kegiatan
belajar untuk program itu. Dengan demikian, penilaian ini berorientasi
kepada kesiapan siswa untuk menghadapi program-program baru dan
kecocokan program belajar dengan kemampuan siswa.
Dari uraian tentang jenis-jenis penilaian di atas, maka penilaian hasil
belajar yaitu Ujian Nasional sekarang ini termasuk jenis penilaian sumatif karena
penilaian ini dilaksanakan pada akhir/unit program pembelajaran. Yang tertujuan
untuk mengetahui sejauhmana hasil belajar yang dicapai oleh siswa selama proses
belajar mengajar berlangsung.
Diterbitkan di: 01 Juli, 2011   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.