Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Halaman Utama Shvoong>Ilmu Sosial>Pendidikan>Kompetensi Dasar Materi Sejarah Kebudayaan Islam

Kompetensi Dasar Materi Sejarah Kebudayaan Islam

oleh: sehatjaya     Pengarang : siti fatima
ª
 
Mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam dimaksudkan untuk
memberikan bekal kemampuan kepada peserta didik untuk memahami diri
sebagai muslim, serta menumbuhkan kesadaran dan gairah islamiyah. Bahan
kajinnya mencakup sirah nabi dan perkembangan islam peradaban pada
masa – masa sesudahnya, serta perkembangan peradaban dan budaya umat
islam sejak masa nabi sampai sekarang.
Sejarah kebudayaan islam di MTs merupakan salah satu diantar
pelajaran yang menelaah tentang asal – usul, perkembangan, peranan
kebudayaan atau peradaban islam dan para tokoh yang berprestasi dalam
sejarah islam dimasa lampau, mulai dari perkembangan masyarakat islam
pada masa nabi muhammad dan khulafaurrasyidin, bani ummayah,
abbasiyah, ayyubiyah sampai perkembangan islam diindonesia. Secara
substansial, mata pelajaran sejarah kebudayaan islam memiliki kontribusi
dalam memberikan motivasi kepada peserta didik untuk mengenal,
memahami, menghayati sejarah kebudayaan islam, yang mengadung nilainilai
keaktifan yang dapat digunakan untuk melatih kecerdasan, membentuk
sikap, watak dan kepribadian peserat didik.
Mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di MTs bertujuan agar
peserta didik memiliki kemampuan – kemampuan sebagai berikut:
a. Membangun kesadaran peserta didik tentang pentingnya mempelajari
landasan ajaran, nilai – nilai dan norma – norma islam yang telah
dibangun oleh rasulullah SAW dalam rangka mengembangkan
kebudayaan dan peradaban islam.
b. Membangun kesadaran peserta didik tentang pentingnya waktu dan
tempat yang merupakan sebuah proses dari masa lampau, masa kini dan
masa depan.
c. Melatih daya kritis peseta didik untuk memahami fakta sejarah secara
benar dengan didasarkan pada pendekatan ilmiah.
d. Menumbuhkan apresiasi dan penghargaan peserta didik terhadap
peninggalan sejarah islam sebagai bukti peradaban umat islam di masa
lampau.
e. Mengembangkan kemampuan pesera didik dalam mengambil ibrah dari
peristiwa – peristiwa bersejarah (islam), meneladani tokoh – tokoh
berprestasi dan mengaitkannya dengan fenomena sosial, budaya, politik,
ekonomi, iptek dan seni dan lain – lain.
Diterbitkan di: 25 Maret, 2011   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    perkembangan islam pada masa klasik khulafaurasidin sampai abbasiyah Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    apa yang dimaksud ski Lihat semua
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.