Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Halaman Utama Shvoong>Ilmu Sosial>Pendidikan>Kelebihan dan kelemahan soal tes pilihan ganda

Kelebihan dan kelemahan soal tes pilihan ganda

oleh: miftachudin    
ª
 
Rumusan pertanyaan tes pilihan ganda selalu mencantumkan alternatif pilihan. Satu diantara pilihan tersebut adalah jawaban yang benar/ paling tepat, sedangkan pilihan lainnya salah/ kurang tepat. Jumlah pilihan bervariasi mulai dari 2 dan seterusnya tapi untuk anak SD biasanya terdiri dari 4 pilihan.
Pengembangan tes prestasi belajar selalu memperhatikan landasan dasar antara lain:
a. Tes harus dapat mengukur apa yang dipelajari / dilatihkan dalam proses pembelajaran/ sesuai dengan tujuan pembelajaran.
b. Tes disusun sedemikian rupa sehingga benar-benar mewakili bahan yang dipelajari.
c. Pertanyaannya hendaknya disesuaikan dengan aspek-aspek tingkat belajar yang diharapkan.
d. Tes disusun sesuai dengan keperluan/ tujuan pelaksanaan tes.
Dibeberapa sekolah biasanya menyusun tes untuk keperluan seperti :
1.) Tes formatif yaitu tes yang akan digunakan menentukan sejauhmana bahan yang telah dibelajarkan, telah dikuasai oleh semua peserta / setiap peserta.
2.) Tes sumatif yaitu tes yang diberikan setelah sejumlah pertemuan dilaksanakan dan telah menyelesaikan sejumlah materi pembelajaran.
3.) Tes awal (pre-test) yaitu tes yang diberikan sebelum proses pembelajaran dimulai.
4.) Tes seleksi yaitu tes yang diberikan kepada para peminat.
5.) Tes diagnotik yaitu tes yang diberikan kepada peserta didik dengan maksud menemukan sebab musabab seseorang kurang berhasil menjawab tes/ tidak berhasil mencapai tujuan pembelajaran yang telah dirancang.
e. Tes disusun berdasarkan pendekatan penilaian yang akan diberlakukan.
f. Tes dibuat sebaik mungkin sesuai dengan syarat-syarat penyusunan tes sehingga hasil pengukurannya dapat digunakan untuk memperbaiki proses pembelajaran.

Jenis-jenis tes pilihan ganda antara lain :
a. Melengkapi pilihan
 Inti permasalahan harus ditempatkan pada pokok soal
 Hindari pengulangan kata-kata yang sama
 Hindari rumusan kata-kata yang berlebihan
 Kalau pokok soal merupakan pernyataan yang belum lengkap, maka kata-kata yang melengkapi harus diletakkan pada ujung pernyataan bukan diawal ataupun ditengah-tengah kalimat.
 Susunan alternatif jawaban dibuat teratur dan sedehana
 Hindari penggunaan kata-kata teknis / ilmiah
 Semua pilihan jawaban harus homogen dan dimungkinkan sebagai jawaban yang benar.
 Hindari keadaan dimana jawaban yang benar selalu ditulis lebih panjang dari jawaban yang salah.
 Hindari adanya petunjuk / indikator pada jawaban yang benar.
 Gunakan 3 atau lebih alternatif pilihan

b. Hubungan Antar hal
Butir soal hubungan antar hal terdiri dari 2 pernyataan. Kedua pernyataan itu dihubungkan oleh kata “Sebab”. Jadi ada 2 kemungkinan hubungan kedua pernyataan tersebut yaitu ada hubungan sebab akibat atau tidak ada hubungan sebab akibat.

c. Analisis Kasus
Siswa dihadapkan pada suatu kasus. Kasus ini disajikan dalam bentuk cerita, peristiwa dan sejenisnya. Dalam satu kasus dapat dibuat beberapa pertanyaan dan aspek berfikir yang diukur banyak pada proses berfikir yang lebih tinggi dari pemahaman seperti penerapan, analisis, sintetis dan evaluasi.

d. Melengkapi Berganda
Bentuk soal melengkapi berganda ini biasanya disebut pilihan ganda kompleks. Struktur pertanyaan ini sama dengan melengkapi pilihan, perbedaannya adalah kalau pada melengkapi pilihan hanya ada satu jawaban yang benar tapi kalau melengkapi berganda lebih dari satu.

e. Membaca diagram, gambar, grafik dan tabel
Ragam soal ini mirip dengan analisis kasus baik struktur maupun pola pertanyaannya. Bedanya dalam tes bentuk ini tidak disajikan kasus dalam bentuk cerita & peristiwa tetapi kasus tersebut berupa diagram, gambar, grafik, dan Tabel.

Kelebihan menggunakan jenis tes pilihan ganda :
1. Baik untuk mengukur pengetahuan, pengertian, aplikasi dan analisis.
2. Dapat menanyakan lebih banyak sampel pertanyaan sehingga benar mewakili yang diajarkan.
3. Pengolahan sederhana dan ketepatan tinggi.
4. Mendorong siswa untuk lebih banyak mengingat, membuat intepretasi dan analisis ide orang lain.

Kelemahan
1. Kurang tepat untuk mengukur sintetis dan evaluasi
2. Menyusun pertanyaan yang baik sukar dan memakan waktu yang banyak.
3. Hasil kemampuan siswa dapat terganggu oleh kemampuan membaca dan terkaan.

Diterbitkan di: 30 Desember, 2010   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.