Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Halaman Utama Shvoong>Ilmu Sosial>Pendidikan>Contoh Satuan Pembelajaran Bahasa Inggris Sma

Contoh Satuan Pembelajaran Bahasa Inggris Sma

oleh: miftachudin    
ª
 
SATUAN PENGAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Pokok Bahasan : Science And Tehcnology
Kelas : 3 IPA 2
Semester : 1 (satu)
Waktu : 10 x 45 menit
I. Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti kegiatan belajar mengajar ini siswa diharapkan mampu memahami dan mengetahui gagasan pokok dari teks yang sederhana.
II. Tujuan Instruksional khusus
Setelah mengikuti pelajaran diharapkan siswa dapat
1. Menemukan gagasan pokok dari teks yang sederhana
2. Melakukan Tanya jawab tentang berbagai hal
3. Menjelaskan isi bacaan secara jelas
4. Menafsirkan makna dan mengunakan kata- kata baru berdasarkan kata bentukan dan konteks
5. Membedakan antara gagasan pokok dengan gagasan pendukung
6. Mengidentifikasi urutan kejadian atau peristiwa
7. Menemukan informasi rinci, khusus dan tersirat dari berbagai teks sederhana
8. Membuat ringkasan tentang bacaan yang sedang dibahas
9. Melafalkan kata-kata sulit
10. Membedakan antara makna ganda dan makna tunggal
III. Uraian Materi
- Bacaan yang berjudul “ James clerk Maxwell “
- Expressing “ like and dislike “
- Expressing “ ability and un ability “
- Listening “ A Good book “
IV. Kegiatan Belajar Mengajar
A. Pendekatan / Metode
1. Pendekatan
- Klasikal
- Individual
2. Metode
- Ceramah
- Membaca
- Menterjemahkan
- Tanya jawab
- Penugasan
3. Langkah- langkah
Kegiatan guru Kegiatan siswa
Salam pembuka Menjawab
Menjelaskan Mendengarkan
Menguraikan Menyimak
Memberikan siswa kesempatan untuk bertanya Mencatat, bertanya dan memperhatikan
Memberikan soal untuk evaluasi Mengerjakan
Salam penutup menjawab
V. Penilaian
A. Prosedur
1) Penilaian proses belajar
( kehadiran, keaktifan, penugasan atau latihan soal )
2) Penilaian hasil belajar ( soal dan kunci jawaban terlampir )
B. Lembar Evaluasi Terlampir
C. skor Penilaian
Untuk setiap soal jika dijawab dengan benar mendapat 1
Diterbitkan di: 08 Oktober, 2010   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    marilah kita berdo'a ( 1 Jawaban ) Lihat semua
  1. Jawaban  :    yuuuuuuuuk 10 Maret 2012
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.