Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Halaman Utama Shvoong>Ilmu Sosial>Pendidikan>Ruang Lingkup Pembelajaran Al Qur'an Hadist

Ruang Lingkup Pembelajaran Al Qur'an Hadist

oleh: Dean_Winchester     Pengarang : Indrayanto
ª
 
Ruang Lingkup Pembelajaran Al-Qur’an-Hadits
a. Masalah dasar-dasar ilmu al-Qur’an dan al-Hadits, meliputi:
1. Pengertian al-Qur’an menurut para ahli
2. Pengertian hadits, sunnah, khabar, atsar dan hadits qudsi
3. Bukti keotentikan al-Qur’an ditinjau dari segi keunikan redaksinya, kemukjizatannya, dan sejarahnya
4. Isi pokok ajaran al-Qur’an dan pemahaman kandungan ayat-ayat yang terkait dengan isi pokok ajaran al-Qur’an
5. Fungsi al-Qur’an dalam kehidupan
6. Fungsi hadits terhadap al-Qur’an
7. Pengenalan kitab-kitab yang berhubungan dengan cara-cara mencari surat dan ayat dalam al-Qur’an
8. Pembagian hadis dari segi kuantitas dan kualitasnya
b. Tema-tema yang ditinjau dari perspektif al-Qur’an dan al-hadits, yaitu:
1. Manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi.
2. Demokrasi.
3. Keikhlasan dalam beribadah
4. Nikmat Allah dan cara mensyukurinya
5. Perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup
6. Pola hidup sederhana dan perintah menyantuni para dhuafa
7. Berkompetisi dalam kebaikan.
8. Amar ma ‘ruf nahi munkar
9. Ujian dan cobaan manusia
10. Tanggung jawab manusia terhadap keluarga dan masyarakat
11. Berlaku adil dan jujur
12. Toleransi dan etika pergaulan
13. Etos kerja
14. Makanan yang halal dan baik
15. Ilmu pengetahuan dan teknologi.
c. Mata pelajaran Al-Qur’an-Hadits bertujuan untuk:
1. Meningkatkan kecintaan peserta didik terhadap al-Qur’an dan hadits
2. Membekali peserta didik dengan dalil-dalil yang terdapat dalam al-Qur’an dan hadits sebagai pedoman dalam menyikapi dan menghadapi kehidupan
3. Meningkatkan pemahaman dan pengamalan isi kandungan al-Qur’an dan hadits yang dilandasi oleh dasar-dasar keilmuan tentang al-Qur’an dan hadits.
Stándar kompetensi lulusan mata pelajaran Al-Qur’an-Hadits tingkat madrasah aliyah adalah : Memahami isi pokok al-Qur’an, fungsi, dan bukti-bukti kemurniannya, istilah-istilah hadis, fungsi hadis terhadap al-Qur’an, pembagian hadis ditinjau dari segi kuantitas dan kualitasnya, serta memahami dan mengamalkan ayat-ayat al-Qur’an dan hadis tentang manusia dan tanggung jawabnya di muka bumi, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. (disalin dari Lampiran Peraturan Menteri Agama RI Nomor 2 tahun 2008 tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah)

Diterbitkan di: 27 Agustus, 2010   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    apa isi kandungan hadis tentang tanggung jawab manusia terhadap keluarga dan masyarakat? Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    hadits tentang pelestarian lingkungan hidup Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    hakekat pembelajaran qur'an hadits Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    meliputi apa sjakah isi pokok al-qur'an Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    coba sebutkan apa saja dalil mengenai tanggung jawab?? Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    Apa pengertian Al-Qur'an menurut para ahli? Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    memahami ayat alquran dan alhadits tentang tanggung jawab manusia terhadap keluarga dan masyarakat Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    apa pengertian dari (Qurdits) Al-qur'an Hadits? Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    hadits tenetang pola hidup sederhana Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    APA PEMBAHASAN DARI ALQURAN HADIST ??? Lihat semua
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.