Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Halaman Utama Shvoong>Ilmu Sosial>Studi Komunikasi/Media>Rpp IPS KELAS IX SEMESTER GENAP SMP PAWYATAN DAHA 2,SK.7,KD.4 , KD.5

Rpp IPS KELAS IX SEMESTER GENAP SMP PAWYATAN DAHA 2,SK.7,KD.4 , KD.5

oleh: panjiasmoro     Pengarang: Danang Prihatmaja; S.Pd.
ª
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )


Nama Sekolah:SMP PAWYATAN DAHA 2 KOTA KEDIRI
Mata Pelajaran:
lmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester:IX/2
Standar Kompetensi:

7. Memahami Perubahan Pemerintahan dan Kerjasama Internasional.
Kompetensi Dasar:
7.4 Mendeskripsikan kerjasama antarnegara di bidang ekonomi.
Indikator:

Menjelaskan arti kerjasama ekonomi antarnegara.
Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antarnegara.
Menjelaskan tujuan kerjasama ekonomi antarnegara
Mengidentifikasi hambatan-hambatan dalam kerjasama ekonomi antarnegara.
Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerja sama ekonomi antar negara
Mengidentifikasi badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral yang penting bagi Indonesia.

Alokasi Waktu:
4 jam pelajaran (2 x pertemuan)

A.Tujaun pembelajaran

Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa dapat :
1.Menjelaskan arti kerjasama ekonomi antar negara.
2.Mengidentifikasikan faktro-faktor penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antar negara.
3.Menjelaskan tujuan kerja sama ekonomi antar negara.
4.Mengidentifikasi hambatan-hambatan dalam kerjasama ekonomi antar negara.
5.Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama ekonomi antar negara
6.Mengidentifikasi badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral yang penting bagi Indonesia.

B.Materi pembelajaran

1.Pengertian kerjasama ekonomi antar negara.
2.Faktro-faktor penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antar negara.
3.tujuan kerja sama ekonomi antar negara.
4.Hambatan-hambatan dalam kerjasama ekonomi antar negara.
5.Bentuk-bentuk kerjasama ekonomi antar negara
6.Badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral yang penting bagi Indonesia.

C.Metode

1.Ceramah bervariasi
2.Tanya jawab
3.Diskusi

D.Langkah-langkah kegiatan

Pertemuan 1
1.Pendahuluan
a.Apersepsi:
Dengan mengajukan pertanyaan : Bagaimana seandainya negara kita tidak melakukan kerjasama ekonomi dengan negara lain ?
Apakah semua kebutuhan kita bisa terpenuhi ?
b.Motivasi:

2.Kegiatan Inti
a.Guru memandu siswa untuk melaksanakan diskusi, tiap kelompok 5 – 6 orang.
b.Masing-masing kelompok mendiskusikan tentang :
-Pengertian kerjasama ekonomi antar negara
-Faktor-faktor penyebab kerjasama ekonomi antar negara
-Tujuan kerjasama ekonomi antar negara
c.Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi
d.Melakukan penilaian dari hasil pengamatan pelaksanaan diskusi dan presentasi.

3.Penutup
a.Guru dan siswa bersama-sama membuat kesimpulan.
b.Melaksanakan tes/pertanyaan yang berhubungan dengan materi

Pertemuan 2
1.Pendahuluan
a.Apersepsi:
b.Motivasi:
Apakah bisa, suatu negara malakukan kerjasama ekonomi antar negara selalu berjalan mulus tanpa ada hambapan?

2.Kegiatan Inti
a.Guru membimbing siswa, membagi kelompok diskusi.
b.Masing-masing kelompok mendiskusikan tentang :
-Hambatan kerjasama ekonomi antar negara
-Bentuk-bentuk kerjasama ekonomi anatar negara
c.Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi
d.Melakukan penilaian dari hasil pengamatan pelaksanaan diskusi dan presentasi

3.Penutup
a.Guru bersama-sama siswa membuat kesimpulan
b.Melakukan tes/pertanyaan yang berhubungan dengan materi di atas
c.Memberi tugas untuk menulis badan-badan/lembaga kerjasama ekonomi

E.Sumber belajar

1.Buku IPS Kelas IX
2.Koran, majalah
3.Daftar organisasi kerjasama ekonomi antar negara

F.Penilaian

1.Tes Tulis
2.Tes Lesan

Mengetahui :
Kepala SMP PAWYATAN DAHA 2

Hj. ARNAWATI, S.Pd.
NIP. 131 272 570

KEDIRI, 14 MARET 2008
Guru Mata Pelajaran,

DANANG PRIHATMAJA S.Pd.
NIK. 24020179

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )


Nama Sekolah:SMP PAWYATAN DAHA 2 KOTA KEDIRI
Mata Pelajaran:Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester:IX/2
Standar Kompetensi:

7. Memahami Perubahan Pemerintahan dan Kerjasama Internasional.
Kompetensi Dasar:
7.5 Mengiden-tifikasi dampak kerjasama antarne-gara terhadap perekonomian Indonesia

Indikator:

Mengidentifikasi badan-badan kerjasama ekonomi regional dan multilateral.
Mendeskripsikan dampak kerjasama ekonomi antar negara terhadap perekonomian Indonesia. Mengidentifikasi badan-badan kerjasama ekonomi regional dan multilateral.
Mendeskripsikan dampak kerjasama ekonomi antar negara terhadap perekonomian Indonesia.

Alokasi Waktu:2 jam pelajaran (1 x pertemuan)

A.Tujuan Pembelajaran

Setelah melakukan kegiatan pembelajaran, siswa dapat :

1.Mengidentifikasi badan-badan kerjasama ekonomi regional dan internasional
2.Mendiskripsikan dampak kerjasama ekonomi antar negara terhadap perekonomian Indonesia

B.Materi Pembelajaran

1.Badan-badan kerjasama ekonomi regional dan internasional
2.Dampak kerjasama ekonomi antar negara terhadap perekonomian Indonesia

C.Metode

1.Ceramah bervariasi
2.Diskusi

D.Langkah-langkah kegiatan

1.Pendahuluan

a.Apersepsi:
b.Motivasi:
Dengan mengajukan pertanyaan : Apakah Indonesia mengadakan kerjasama ekonomi dengan Bank Dunia?

2.Kegiatan Inti

a.Guru membimbing siswa untuk melakukan diskusi
b.Masing-masing kelompok mendiskusikan tentang :
c.Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi
d.Melakukan penilaian dari hasil pengamatan pelaksanaan diksusi dan presentasi.

3.Penutup

a.Membuat kesimpulan dari hasil diskusi
b.Melakukan tes/persyaratan yang berbubungan dengan materi

E.Sumber belajar

1.Buku IPS Kelas IX
2.Daftar organisasi kerja sama ekonomi antar negara

F.Penilaian

1.Tes tulis
2.Tes lesan

Mengetahui :
Kepala SMP PAWYATAN DAHA 2

Hj. ARNAWATI, S.Pd.
NIP. 131 272 570

KEDIRI, 14 MARET 2008
Guru Mata Pelajaran,

DANANG PRIHATMAJA S.Pd.
NIK. 24020179

Diterbitkan di: 19 Maret, 2010   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    suatu negara dikategorikan maju apabila usia harapan hidup penduduknya ? Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    jelaskan secara singkat terjadinya benua dan samudra? Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    apa saja dampak kerja sama ekonomi antar negara terhadap perekonomian indonesia ? Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    menyebutkan hambatan hambatan dalam kerjasama ekonomi antarnegara Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    apa saja dampak dari globalisasi di berbagai bidang dan beri masing-masing contohnya yang terjadi di masyarakat .? Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    mengapa pemerintahan presiden habibie masih dianggap sebagai kelanjutan dari kekuasaan orde baru! Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    masalah irian barat tahun 1954 sampai tahun 1957 mengapa di bahas? Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    jelaskan perubahan sosial pada masyarakat di era globbal ini Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    apakah fungsi peta? Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    mengapa negara negara maju lebih didominasi di benua amerika dan eropa Lihat semua
Terjemahkan Kirim Link Cetak
  1. 11. om ekooke

    penawaran

    Yang berkenan analisis hasil ulangan dan buutir soal, lain dari yang lainnya yang pernah anda download. Kontribusi 75000, pesan via sms 081234263456, telp tidak dilayani.

    0 Nilai 09 Nopember 2011
  2. 10. doko bagus christanto

    to mr.danang prihatmaja

    is good job mister best regard 081 259 666 944

    0 Nilai 04 April 2011
  3. 9. doko bagus christanto

    buat p.danang

    alhamdulillah ada kemajuan..... on line terus smp pawyatan daha 2 kediri.... best regard

    0 Nilai 04 April 2011
  4. 8. GALUHRAHMAHANDI

    diperlukan

    pasti diperlukan rekan pendidik lain

    1 Nilai 19 Maret 2010
  5. 7. GALUHRAHMAHANDI

    diperlukan

    pasti diperlukan rekan pendidik lain

    1 Nilai 19 Maret 2010
  6. 6. GALUHRAHMAHANDI

    diperlukan

    pasti diperlukan rekan pendidik lain

    1 Nilai 19 Maret 2010
  7. 5. GALUHRAHMAHANDI

    sk nya

    tentunya perlu perbandingan di kelas

    1 Nilai 19 Maret 2010
  8. 4. GALUHRAHMAHANDI

    sk nya

    tentunya perlu perbandingan di kelas

    1 Nilai 19 Maret 2010
  9. 3. GALUHRAHMAHANDI

    sk nya

    tentunya perlu perbandingan di kelas

    1 Nilai 19 Maret 2010
  10. 2. GALUHRAHMAHANDI

    sangat membantu

    wah contoh RPP sangat diperlukan ini untuk para pendidik, tanks

    1 Nilai 19 Maret 2010
X

.