Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Ilmu-ilmu Bantu Sejarah

oleh: SafiuRahim     Pengarang : Helius Sjamsuddin
ª
 
ILMU-ILMU BANTU SEJARAH

Sejarawan memerlukan sejumlah ilmu-ilmu bantu yang relevan dengan fokus-fokus penelitiannya, yang mencakup sejak dari sejarah yang paling “purba” sampai kepada yang paling mutakhir. Buku introduction dari Langlois dan Seignobos, sejak tahap satu penelitian telah mewajibkan sejarawan untuk mengetahui dan menggunakan ilmu-ilmu Bantu ini (Carrard, 1992:41).

A. Paleontologi
Ilmu yang mengkaji bentuk-bentuk kehidupan purba yang pernah ada di muka bumi, terutama fosil-fosil disebut Paleontologi. Kajian paleontologi erat hubungannya dengan geologi, fisika, botani (tumbuh-tumbuhan), zoology (ilmu hewan).

B. Paleontropologi
Paleontropologi adalah ilmu yang mempelajari manusia-manusia purba sehingga disebut antropologi ragawi. Objek yang dipelajari ialah fosil-fosil manusia purba. Ilmu ini bertujuan merekonstruksi asal-usul manusia, evolusinya, pesebarannya, lingkungan, cara hidup dan budayanya. (Teuku Jacob, 1990: 65-66)

C. Arkeologi
Arkeologi adalah kajian ilmiah, mula-mula mengenai hasil kebudayaan prasejarah dengan cara penggalian (ekskavasi) dan pemerian (deskripsi) sisa-sisa peninggalan prasejarah tersebut. Kemudian dikaji juga hasil-hasil kebudayaan atau peninggalan manusia setelah memasuki periode sejarah yang ditemukan melalui ekskavasi-ekskavasi di situs-situs arkeologi, yaitu tempat-tempat yang dianggap menyimpan bukti-bukti arkeologis.

D. Paleografi
Paleografi adalah kajian-kajian tentang tulisan-tulisan kuno, termasuk ilmu membaca, menentukan waktu (tanggal) dan menganalisis tulisan-tulisan kuno yang ditulis diatas papirus, tablet-tablet tanah liat, tembikar, kayu perkamen (vellum), kertas, daun lontar.

E. Epigrafi
Epigrafi adalah pengetahuan mengenai cara membaca, menentukan tanggal atau waktu, dan menganalisis tulisan atau inskripsi kuno pada benda-benda yang dapat bertahan lama seperti batu, logam atau gedung. Inskripsi atau prasasti itu dimaksudkan untuk memberikan informasi atau catatan mengenai kejadian-kejadian penting.

F. Ikonografi
Ilmu tentang arca-arca atau patung-patung kuno dari zaman prasejarah dan/atau sejarah. Arca-arca atau patung-patung ini dapat berdiri sendiri atau merupakan bagian dari bangunan-bangunan keagamaan seperti kuil, gereja atau candi.

G. Numismatik
Ilmu yang mempelajari mata uang - mata uang (coins), asal-usul, teknik pembuatan, sejarah, mitologi, dan seninya.

H. Ilmu Keramik
Keramik adalah nama umum untuk tembikar, cina (china) dan porselin. Pengetahuan tentang keramik merupakan ilmu bantu sejarah dan kesenian yang penting.

I. Genealogi
Genealogi adalah pengetahuan mengenai asal-usul nenek moyang atau keturunan keluarga seseorang atau orang-orang. Dahulu kaisar-kaisar, raja-raja, atau orang-orang terkemuka biasa membuat pohon-silsilah (family tree) untuk menunjukkan asal-usul leluhurnya.

J. Filologi

Filologi adalah ilmu yang mempelajari naskah-naskah kuno. Naskah-naskah itu ditulis dalam bahasa-bahasa Jawa kuno, Sunda kuno, atau Melayu. Naskah-naskah itu ada yang penting untuk sejarah Indonesia pada umumnya, tetapi ada pula untuk sejarah lokal khususnya.

K. Etnografi

Etnografi merupakan salah satu cabang dari antropologi. Kajian ini memberikan deskripsi dan analisis tentang kebudayaan suatu masyarakat atau kelompok suku bangsa (etnic group) tertentu. Uraian rinci mengenai seluruh unsur kebudayaan kelompok masyarakat atau suku itu seperti bahasa, mata pencaharian, sistem pengetahuan dan teknologi, organisasi sosial, kesenian dan religinya.

L. Ilmu-ilmu Sosial
Dalam perkembangan ilmu sejarah, ilmu-ilmu sosial seperti sosiologi, psikologi, antropologi, politikologi, ekonomi, dan lain sebagainya menjadi “ilmu-ilmu Bantu” sejarah. Konsep-konsep dari ilmu-ilmu sosial membantu atau menjadi alat (tools) untuk kajian sejarah yang analitis-kritis serta ilmiah. Para sejarawan yang disebut “social theory historians” atau “constructionists” harus mengetahui dan menguasai sejumlah konsep ilmu sosial yang relevan dan signifikan bagi analisis teoritisnya.

M. Bahasa
Pengetahuan sejarawan tentang bahasa daerah atau bahasa asing sangat diperlukan dalam melakukan penelitian dan penelusuran sejarah karena menyangkut topik atau subyek yang dipilihnya. Pengetahuan itu tidak perlu harus menjadikannya ahli, tetapi minimal ia dapat mengerti apa yang ditulis.

N. Statistik
Croxton dan Cowden mendefinisikan statistic itu sebagai ‘koleksi, presentasi, analisis dan interprestasi data angka” (Wilson gee, 1950: 253). Selanjutnya mereka mengatakan bahwa statistic tidak harus dianggap sebagai subyek yang mempunyai hubungan hanya dengan ilmu-ilmu fisika, kimia, ekonomi dan sosiologi. Statistik itu bukan sebuah ilmu (science) melainkan sebuah metode ilmiah (scientific method).

O. Komputer/Internet
Peranan komputer/internet sangat penting dalam penelitian dan penulisan sejarah. Untuk sejarah kontemporer kita bisa mendapat banyak bahan dengan cara men”download” dari internet ke hardisk komputer.

Diterbitkan di: 18 Maret, 2011   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    materi apa yang di bahas di NUMISATIK Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    apakah signifikan mempelajari sejarah?????? Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    strategrapi Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    antropologi? geologi? Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    fungsi masing masingnya Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    Selain nama filologi, ada nama lain tak? Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    dalam bentuk apa sejarah di bantu oleh biologi,sosiologi,andropologi,dan arkologi. Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    sebutkan sejarah perkembangan ilmu Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    Deskripsikan makna sejarah menurut sejarawan R. Moh. Ali Lihat semua
  1. Menjawab   Pertanyaan  :    sebutkan yg mempelajari manusia purba alat& Objek Lihat semua
Terjemahkan Kirim Link Cetak
  1. 1. mas'ud said

    guru

    cukupbagus,sayang gambarnya tidak ada

    0 Nilai 30 September 2011
X

.