Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki Kualitas lulusan pendidikan yang rendah. Lulusan Indonesia jauh tertinggal
bila dibandingkan dengan negara jiran Malaysia dan Singapura, terutama dalam penguasaan bidang ilmu matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).
Prof.Selamet Triono,PhD, mengatakan bahwa rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia berdasarkan data yang diperoleh The International Consortium for Evaluation and Achievement (IES) 2001.
Hasil penelitian yang dilakukan IES itu hanya difokuskan untuk kelas 2 SMP di Indonesia, berada pada peringkat 34 dengan skor 403 untuk mata pelajaran Matematika, peringkat 32 dengan skor 435 pada bidang studi IPA.
Ia mengatakan, rendahnya mutu lulusan pendidikan tersebut juga disebabkan rendahnya kualitas guru.Solusi yang harus ditempuh adalah dengan meningkatkan kemampuan SDM, serta kesejahteraan guru.
Menurut dia, lahirnya UU No 14/2005 tentang guru dan dosen tahun 2005 merupakan intervensi langsung pemerintah dalam meningkatkan kualitas kompetensi guru lewat sertifikasi profesi