Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Halaman Utama Shvoong>Sains>Rekayasa>http://mgmppaiklaster5.wordpress.com

http://mgmppaiklaster5.wordp ress.com

oleh: Educational    
ª
 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah

:

SMP Negeri 1 CilongokMata Pelajaran

:

Pendidikan Agama IslamKelas /Semester

:

IX/1Standar Kompetensi

:

1. Memahami Al-Qur’an ‎surat at-TinKompetensi Dasar

:

1.1. Membaca QS. at-Tin dengan tartil.Alokasi Waktu

:

2 X 40 menit ( 1 pertemuan)

Tujuan Pembelajaran

  • Siswa dapat membaca surat at-Tin dengan fasih, menyalin dengan benar dan hafal dengan lancar

Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)

Rasa hormat dan perhatian ( respect )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Materi Pembelajaran

  • Surat at-Tin

Metode Pembelajaran

  • Ceramah
  • Demonstrasi
  • Tanya jawab
  • CTL

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan

  • Apersepsi
  • Guru memotivasi siswa mengenai keutamaan membaca al-Qur’an.
  • Guru memilih beberapa siswa yang mempunyai kemampuan membaca Al Qur'an di atas rata-rata untuk menjadi .
  • Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok kecil (small group) dan menempatkan dalam setiap kelompok.

Kegiatan Inti

1). Eksplorasi

  • Guru mendemonstrasikan bacaan surat at-Tin.

2). Elaborasi

  • Siswa berlatih membacanya dengan metode tutir sebaya.
  • menyampaikan kesulitan-kesulitan yang dialami dalam kelompok masing-masing, guru sebagai fasilitator.

3) Konfirmasi

  • Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
  • Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan )

Kegiatan Penutup

  • Guru bersama siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan belajar dalam KD ini. Bermanfaat atau tidak ? Menyenangkan atau tidak ?

Sumber Belajar

  • Buku PAI Kelas IX , Penerbit Umum
  • LKS MGMP PAI SMP / MTS
  • Mushaf Al-Quran

Penilaian

Indikator Pencapaian Kompetensi

Teknik Penilaian

Bentuk Instrumen

Instrumen / Soal

  • Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. at-Tin dengan benar.
  • Membaca keseluruhan ayat dalam QS. at-Tin dengan tartil dan benar.
Tes tertulisTes uraian
  • Bacalah surat at-Tin dengan fasih, kemudian hafalkan!

Cilongok, 1 Juli 2012

Mengetahui Guru Mapel PAI

Kepala Sekolah



M. PRIYO UTOMO, S.Pd MUSTOFA, S.Ag

NIP.196203161983011001 NIP.197103301998021001

Saran Kepala Sekolah :

.................................... ........................................... ........................................... .................................

... ........................................... ........................................... ........................................... .......................

............. ........................................... ........................................... ........................................... .............

....................... ........................................... .........................................................................................

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah

:

SMP Negeri 1 CilongokMata Pelajaran

:

Pendidikan Agama IslamKelas /Semester

:

IX/1Standar Kompetensi

:

1. Memahami Al-Qur’an ‎surat at-TinKompetensi Dasar

:

1.2. ‎Menyebutkan arti QS at-TinAlokasi Waktu

:

2 X 40 menit ( 1 pertemuan)

Tujuan Pembelajaran

  • Siswa dapat membaca arti mufradad surat at-Tin, mengartikan surat at-Tin, dan dapat menjelaskan kandungan ayat surat at-Tin.

Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)

Rasa hormat dan perhatian ( respect )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Materi Pembelajaran

  • Arti mufradad surat at-Tin
  • Arti surat at-Tin
  • Kandungan ayat surat at-Tin

Metode Pembelajaran

  • Ceramah
  • Demonstrasi
  • Tanya jawab
  • CTL

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan

  • Apresepsi
  • Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok kecil (small group) dan menempatkan dalam setiap kelompok.

Kegiatan Inti

1). Eksplorasi

  • Guru mendemonstrasikan bacaan surat QS at-Tin.

2). Elaborasi

  • Siswa membaca arti mufradad.
  • Siswa berlatih mengartikan ayat demi ayat berdasarkan arti mufradadnya dalam kelompok masing-masing dengan bimbingan .
  • menyampaikan kesulitan yang dialami kepada guru, guru bertindak sebagai fasilitator.

3) Konfirmasi

  • Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
  • Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan )

Kegiatan Penutup

  • Guru bersama siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan belajar dalam KD ini. Bermanfaat atau tidak ? Menyenangkan atau tidak ?

Sumber Belajar

  • Buku PAI Kelas IX , Penerbit Umum
  • LKS MGMP PAI SMP / MTS
  • Mushaf Al-Quran
  • VCD pembelajaran

Penilaian

Indikator Pencapaian Kompetensi

Teknik Penilaian

Bentuk Instrumen

Instrumen / Soal

  • Mengartikan masing-masing kata dalam QS. at-Tin dengan benar.
  • Mengartikan masing-masing ayat dalam QS. at-Tin dengan benar.
  • Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. at-Tin dengan benar.
Tes tertulisTes uraian

Tes isian

  • Lafaz وطور سينين artinya ....
  • Lafaz لقد خلقنا artinya ....
  • Lafaz أحسن تقويم artinya ....
  • Tulislah arti surat at-Tin ayat 4!
  • Tulislah arti surat at-Tin ayat 4!

Cilongok, 1 Juli 2012

Mengetahui Guru Mapel PAI

Kepala Sekolah



M. PRIYO UTOMO, S.Pd MUSTOFA, S.Ag

NIP.196203161983011001 NIP.197103301998021001


Saran Kepala Sekolah

Diterbitkan di: 16 Juni, 2012   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.