Cari
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Create a Shvoong account from scratch

Already a Member? Masuk!
×

Masuk

Sign in using your Facebook account

OR

Not a Member? Daftarkan diri!
×

Daftarkan diri

Use your Facebook account for quick registration

OR

Masuk

Sign in using your Facebook account

Skripsi pai

oleh: KhudhoKhudhori     Pengarang : sri mulyani
ª
 
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN BIDANG KEISLAMAN DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELASIV, V, VI SD MUHAMMADIYAH WONODOYOSUMBERGIRI PONJONG GUNUNGKIDULSKRIPSI Oleh:SRI MURYANINPM : 20070720127FAKULTAS AGAMA ISLAMJURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH)UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA2011 EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN BIDANG KEISLAMAN DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELASIV, V, VI SD MUHAMMADIYAH WONODOYOSUMBERGIRI PONJONG GUNUNGKIDULSKRIPSIDiajukan untuk memnuhi salah satu syaratguna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)Pada Fakultas Agama IslamJurusan Pendidikan Agama IslamUniversitas Muhammadiyah Yogyakarta Oleh:SRI MURYANINPM : 20070720127
FAKULTAS AGAMA ISLAMJURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH)UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA2011 NOTA DINAS
Lam : 4 eksemplarHal : Persetujuan Kapada yth. Dekan Fakultas Agama IslamUniversitas Muhammadiyah Yogyakartadi Yogyakarta
Setelah menerima dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka saya berpendapat bahwa skripsi Saudara :Nama : Sri MuryaniNPM : 20070720127Judul : EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN BIDANG KEISLAMAN DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS V, V, VI SD MUHAMMADIYAH WONODOYO SUMBERGIRI PONJONG GUNUNGKIDULtelah memenuhi syarat untuk diajukan pada ujian akhir tingkat Sarjana pada Fakultas Agama Islam Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.Bersama ini saya sampaikan naskah skripsi tersebut kepada Fakultas, dengan harapan dapat diterima dan segera dimunaqasahkan. Atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Pembimbing
Drs. Syamsudin, M.Pd. PENGESAHANSkripsi berjudulEFEKTIFITAS PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN BIDANG KEISLAMAN DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELASIV, V, VI SD MUHAMMADIYAH WONODOYOSUMBERGIRI PONJONG GUNUNGKIDULYang dipersiapkan dan disusun oleh :Nama Mahasiswa : Sri MuryaniNPM : 20070720127 Telah dimunaqasahkan di depan Sidang Munaqasyah Jurusan Pendidikan Agama Islam pada hari ……. Tanggal …………….. dan dinyatakan memenuhi syarat untuk diterima. Sidang Dewan MunaqasyahKetua Sidang : ( )Pembimbing : Drs.Syamsudin,M.Pd. ( )Penguji : ( ) Yogyakarta,Fakultas Agama IslamUniversitas Muhammadiyah YogyakartaDekanDr. Nawari Ismail, M.AgM O T T O
Artinya : “Wahai orang-orang yang beriman, apabila kamu pergi (berperang) di jalanAllah, maka telitilah dan janganlah kamu mengatakan kepada orang yangmengucapkan” salam “kepadamu: “Kamu bukan seorang mukmin ” (lalukamu membunuhnya), dengan maksud mencari harta benda kehidupan didunia, karena di sisi Allah ada harta yang banyak. Begitu jugalah keadaankamu dahulu, lalu Allah menganugerahkan nikmat-Nya atas kamu, makatelitilah. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan."(QS. An Nisa’:94)
P E R S E M B A H A N
Skripsi ini penulis persembahkan kepada:1. Orang tua tercinta2. Teman-teman seperjuangan3. Almamater UMY

KATA PENGANTARÉOó¡Î0 «!$# Ç`»uH÷q§9$# ÉOŠÏm§9$# Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat-Nya dan kemudahan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Tidak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada :1. Dr. Nawari Ismail, M.Ag selaku Dekan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta,2. Nurwanto, sebagai Ketua Jurusan PAI Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.3. Drs. Syamsudin, M.Pd. sebagai Dosen Pembimbing yang dengan keikhlasan membimbing penulis demi terwujudnya skripsi ini.4. Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Wonodoyo Sumbergiri Ponjong Gunungkidul yang telah memberikan izin penelitian dan memberikan informasi serta data demi suksesnya penelitian ini.Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini banyak kekurangan, sehingga diharapkan saran-saran dan kritiknya. Yogyakarta, 30 November 2011Penulis,
Sri MuryaniDAFTAR ISIHALAMAN SAMPUL...................................... .....................................................iJUDUL...................................... ..............................................................................iiHALAMAN NOTA DINAS ................................................................................ iiiHALAMAN PENGESAHAN.................................. ..............................................ivHALAMAN MOTTO ............................................ ...............................................vHALAMAN PERSEMBAHAN................................. ............................................viHALAMAN KATA PENGANTAR...................................................................... viiDAFTAR ISI......................................... ..................................................................viiiABSTRAK ............................................ ................................................................xBAB I. PENDAHULUANA. Latar Belakang Masalah ................................................................... 1B. Rumusan Masalah .......................................................................... 4C. Tujuan Dan Kegunaan Penelitian...................................................... 5D. Tinjauan Pustaka...............................................................................6E. Kerangka Teori..................................................................................10F. Metode Penelitian ............................................................................ 35G. Sistematika Penulisan Skripsi ........................................................... 41BAB II. GAMBARAN UMUM SD MUHAMMADIYAH WONODOYOSUMBERGIRI PONJONG GUNUNGKIDULA. Letak Geogafis ................................................................................ 43B. Sejarah Berdirinya.............................................................................46C. Struktur Organisasi...........................................................................47D. Keadaan Guru Dan Murid................................................................ 54E. Sarana dan Prasarana........................................................................ 58F. Keadaan Lingkungan........................................................................ 60G. Perpustakaan................................ .....................................................61H. Kurikulum................................... ......................................................62I. Administrasi................................ ......................................................63J. Bimbingan Penyuluhan..................................................................... 65K. Hubungan Masyarakat...................................................................... 66 BAB III. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANA. Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan di SD Muhammadiyah Wonodoyo Sumbergiri Ponjong Gunungkidul.1. Jenis Seni Budaya dan Keterampilan Ke-Islaman...................... 672. Pelaksanaan Seni Budaya dan Keterampilan Ke-Islaman.......... 68B. Efektivitas Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan Bidang Ke-Islaman dalam Meningkatkan Kreativitas Pada Anak SD Muhammadiyah Wonodoyo Sumbergiri Ponjong Gunungkidul................................. ....................................................91C. Faktor Pendukung dan Penghambat Dalam Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan Bidang Ke-Islaman di SD Muhammadiyah Wonodoyo Sumbergiri Ponjong Gunungkidul

Diterbitkan di: 05 Januari, 2013   
Mohon dinilai : 1 2 3 4 5
Terjemahkan Kirim Link Cetak
X

.